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Rätsel und Lernspiel-Idee!

Kernige Aussagen werden über die Inhalte so dargeboten, dass eine Diskussion oder ein intensiveres Nachdenken darüber entfacht wird.

Beispiel:
Weil der Mensch Minderwertigkeitsgefühle hat, ist auch sein Gemeinschaftsgefühl beeinträchtigt.
Hat sich da wer verschrieben? Muss es nicht „Wenn …“ statt „Weil …“ heißen?

In dieser Übungsform stecken zwei erfolgsversprechende Komponenten: erstens muss ich als TrainerIn den inhaltlichen Kern in der Form von Merksätzen formulieren und zweitens werden Lernende durch das Abwägen einzelner Wort- und Sinnmöglichkeiten sehr stark zum Denken und Verstehen angeregt.